本日の中3理科の授業で記録タイマーについて勉強しました。
この記録タイマーですが、東日本と西日本で1秒当たりの打点数が違います。
東日本では1秒間に50回。西日本では1秒間に60回。
授業準備の段階でもうイメージされるのです。
「せんせ～い、なんで東日本と西日本で打点数が違うんですか？」
という質問が来ることが。
もちろん、その予想される質問に対しての答えも授業の前には用意します。
日本では、東日本と西日本で電気の「Hz（ヘルツ）」が違います。
東日本は主に 50Hz、西日本は主に 60Hz だからです。
と、私が授業で答えたとして、おそらくもう一つ質問を重ねてくる生徒さんがいることでしょう。
「せんせ～い、なんで東日本は50Hzで、西日本は60Hzなんですか？」と。
もちろん、これも準備します。
これは、昔の日本が外国から発電機を輸入したことがきっかけとのこと。
明治時代、東京の方ではドイツ製の発電機が使われました。この発電機は50Hz。
一方、大阪の方ではアメリカ製の発電機が使われました。こちらは60Hz。
その結果、東日本は50Hz、西日本は60Hzという違いがそのまま残ってしまったのです。
どうだ！これで参ったか？これ以上はツッコまれることはないか？
イメージトレーニングをするわけです。
なんとなく、嫌な予感がするのです。さらにツッコまれる気配がするのです。
これで終わらないのが山口学習塾の生徒さん達。
好奇心が強いのは大変良いことです。まだまだ成長途上の皆さんはそうでなくてはいけません。
「せんせ～い、なんでそんな昔に分かれたものを今も使っているんですか？どっちかに統一した方が良いんじゃないですか？」
なるほど、そう来たか。
確かにその通りな気がします。調べてみましょう。
50Hzと60Hzに分かれていることの大きなメリットはないそうです。それどころかデメリットばかりだそうです。
たとえば、東日本で電気が足りなくなったときに、西日本から電気をたくさん送ろうとしても、周波数が違うため、そのままでは送れないとのこと。
そのため、東日本と西日本の間で電気をやり取りするには、「周波数変換所」という特別な施設が必要になるのだそうです。（周波数変換所は全国で3か所あるそうです。）
今の家電製品の多くは50Hzでも60Hzでも使えるようになっていますが、昔は東日本で買った家電は西日本では使えなかったとか。（逆も然り）
昔は東京の会社に入社したと思ったら、3年後に大阪に転勤…みたいなパターンだと家電を買い替えなければいけなかった、ということですね(;^_^A
「せんせ～い、だ・か・ら、なんで統一しないんですかって聞いてるじゃないですか！早く答えを教えてくださいよ！」
イメージトレーニングの中の生徒Aくんがそう叫んでいるような気がします・・・(;^_^A
申し訳ありません、余計なことをダラダラと書いてしまいましたm(__)m
なぜ全国で同じ周波数にしないのか、答えに移ります。
それは、変えるのにものすごくお金と時間がかかるからです。いたってシンプルな答えです(;^ω^)
発電所、変電所、工場の機械、鉄道の設備など、電気に関係するものは日本中にたくさんあります。
それらをすべて一気に変えるのは、とても大変なんですね。
だから今でも、東日本は50Hz、西日本は60Hzという違いが残っています。
さて、ここから多少強引ではありますが、皆さんの勉強に繋げてまとめてみたいと思います。
勉強でも同じことがあるかもしれませんよ？
最初に身につけた計算のやり方、ノートの取り方、問題の解き方のクセは、あとから直そうとすると大変ですよね。
たとえば、途中式を書かない、とか。
ノートを誰が見ても分からないほど雑に書く、とか。
問題文を最後まできっちり読まない、とか。
「いつも先生に注意されてるけど、面倒くさいからあとで直せばいいや」と思っていると、東日本と西日本の電力事情のように直したいときにはすでに手遅れ、なんてことにもなりかねません。
だからこそ、早い段階で正しいやり方を身につけることが大切なのです！
東日本と西日本の電気のHzの違いは、単なる理科の知識にとどまる話ではないのかもしれませんね。
最後はだいぶ強引にまとめましたが、生徒の皆さんの心に少しでも何かが残れば幸いです！
あとは、授業準備をしているときに我々が意外に慎重に授業のイメージトレーニングをしている、ということを分かっていただき授業中に少しでも優しく見守っていただければ幸いです(笑)
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